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教學大綱與核心能力權重

開課資料

永久課號 9220201 開課科目代號 D121104
開課單位 財政稅務系 開課年度 100
科目中文名稱 服務學習(一)
科目英文名稱 Service-Learning (1)
科目簡稱 服務學習(一)
修課學制 日四技 科目類別
選修別 必修 學分數 0
授課教師 每週授課時數 2
備註

教學大綱

課程目標 從勞動及服務中,培養勞動及維護環境清潔的習慣與能力,並教育學生關懷社會,促進社會服務及幫助弱小的熱誠與方法,並可驗證所學效果﹔另外透過學校與社區的互惠活動,可使得社區獲得學校的人力資源,學生從中獲得自我成長和增加了解社區的機會。
課程簡介 『服務學習(一)課程』是結合勞作及服務的教育課程,希望透過這門課程的教學,讓學生:
一.透過期初心理建設,使學生了解課程意義及課程內容與方式,增強學習意願。
二.運用課程的操作,培養學生:
1.自動維護並參與校園整潔美化之責任感,養成『勞動』的習性。
2.協助弱勢團體及社區服務,重視公益的精神及服務社會的價值觀。
3.敦親睦鄰的習性,促進人際關係與社區的合諧。
4.協助資源回收、分類活動,植入環保及健康飲食的觀念,建立愛護環境的作為。
三.融合反思回饋與成果慶賀,讓學生從日常服務中學習自我思考,並養成「做中學、學中做」的省思習慣,使每次的課程,都有學習及成長。
服務學習(一)的課程含課程講解與實地操作及反思等方式,內容包含:
一.期初建設。
二.社區服務。
三.校區服務。
四.機構服務。
五.反思及心得。

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